CES-Nachhaltigkeitstag an der Carl-Engler-Schule: Bewusstsein schaffen und gemeinsam handeln

Angesichts der Aktualität und Dringlichkeit der Klimaproblematik möchten wir an der Carl-Engler-Schule nicht untätig bleiben. Deshalb haben wir den CES-Nachhaltigkeitstag ins Leben gerufen, an dem sich unsere Schülerschaft und das gesamte Kollegium gemeinsam intensiv dem Thema Nachhaltigkeit, insbesondere dem Klimaschutz widmen.

Wir sind uns bewusst: Keiner von uns kann an einem einzigen Tag die Musterlösung für eine so vielschichtige und globale Herausforderung wie die Klimaerwärmung liefern. Aber was wir tun können, ist ein tiefes Verständnis dafür zu entwickeln, Zusammenhänge zu begreifen und in unserem direkten Umfeld ein nachhaltiges Bewusstsein für die Notwendigkeit des Klimaschutzes zu verankern. Unser Ziel ist es dabei, die rein theoretische Diskussionsebene zu verlassen – damit möglichst viele Teilnehmer*innen im Anschluss konkret und klimafreundlicher in ihrem Alltagsleben handeln.

Am 13. Oktober 2026 war es wieder so weit: Der diesjährige Aktionstag bot ein vielfältiges und praxisnahes Programm aus internen wie externen Workshops, interaktiven Lernformaten sowie spannenden Exkursionen.

Vielfältige Workshops und Impulse in der Schule

Auf dem Schulgelände setzten sich die verschiedenen Klassenstufen mit einem breiten Spektrum an Zukunfts- und Nachhaltigkeitsthemen auseinander:

• Workshop Gemeinwohl-Ökonomie mit Planspiel Marktwirtschaft: Ein zertifizierter Bildungsreferent führte Schüler*innen durch das Planspiel. Die beteiligten Klassen waren sehr engagiert dabei, haben das Angebot interessiert und aktiv angenommen und dezidiert Gedanken über den Zwiespalt der wirtschaftlichen Maximierung und dem gesellschaftlichen Gemeinwohl angestellt.
• Klimazusammenhänge und globale Gerechtigkeit: In Workshops wie Climate Fresk (Klimapuzzle) erarbeiteten die Schüler*innen die wissenschaftlichen Grundlagen des Klimawandels. Mit externen Partnern wurden zudem Themen wie Ressourcengerechtigkeit, Klimagerechtigkeit, aber auch gesellschaftlich relevante Themen (Schüler machen Kampagne, Greenpeace) diskutiert.
• Ressourcen, Kreislaufwirtschaft & Konsum: Von Strategien zur Vermeidung von Elektromüll bis hin zur kritischen Auseinandersetzung mit der ökologischen Agrarwende wurden hochaktuelle Fragestellungen beleuchtet. Auch der nachhaltige Umgang mit modernen Technologien wie Künstlicher Intelligenz sowie Konzepte zur Mülltrennung standen auf der Agenda.
• Ernährung und Mobilität: Die Module zur Planetary Health Diet zeigten auf, wie eine gesunde Ernährung Hand in Hand mit dem Schutz unseres Planeten geht. Praktische Lösungsansätze für den Alltag boten unter anderem Workshops zur Fahrradwerkstatt, zur Herstellung umweltfreundlicher Putzmittel sowie zur Rohstoffrückgewinnung.
• Technologie und Wirtschaft: Neben Einblicken in E-Fuels, Wasserstoffwirtschaft und Sicherungsrecycling gaben Exkursionen und Vorträge – etwa durch das Städtische Klinikum oder Unternehmen wie z.B. Remondis – wertvolle Einblicke in betriebliche Nachhaltigkeitsstrategien und Schadstoffentsorgung.

Exkursion in die Klima Arena Sinsheim

Ein besonderes Highlight bildete die Exkursion der Chemikanten des zweiten Lehrjahres (C2CF1) in die Klima Arena nach Sinsheim. Nach einem einleitenden „Themenpark-Quiz“ rund um die Schwerpunktbereiche Mobilität, Lebensstil und Konsum, Lebensraum Natur, Wirtschaftsraum Natur sowie Wohnen und Energie traten die Schüler*innen zur interaktiven Forscherrallye an.

In Kleingruppen erkundeten sie das Areal, planten im Modell eine klimaneutrale Stadt, erprobten im Flugsimulator Transportmöglichkeiten der Zukunft und erarbeiteten Ansätze für eine ressourcenschonende Ernährung. Die anschließende Diskussionsrunde zeigte deutlich, wie nah das Thema an der Lebensrealität der Jugendlichen ist und wie wichtig der Austausch über unterschiedliche Perspektiven bleibt. Eine Filmvorführung im „Gletscherkino“ rundete das Tagesprogramm ab. Trotz regnerischem Wetter war der Ausflug ein voller Erfolg und bot allen Beteiligten wertvolle Anstöße, den eigenen ökologischen Fußabdruck kritisch zu hinterfragen.

Ein Schritt in die richtige Richtung

Der CES-Nachhaltigkeitstag hat einmal mehr gezeigt, wie viel Energie und Gestaltungswille in unserer Schulgemeinschaft steckt. Wir bedanken uns herzlich bei allen Referentinnen und Referenten, den beteiligten Lehrkräften sowie den Schüler*innen für ihr großes Engagement. Der Aktionstag war ein wichtiger Schritt – nun gilt es, die gewonnenen Erkenntnisse Tag für Tag in Taten umzusetzen.